Reunião Programa Mais Educação

    Foi realizado nesta terça-feira, dia 30 de novembro, na sala de reuniões da escola um encontro para tratar de assuntos gerais sobre o Programa Mais Educação. A reunião contou com a presença da Equipe Diretiva, Oficineiros, Coordenadoras Pedagógicas e Professores do Conselho Escolar e representantes do CPM.

      A Coordenadora do Programa mais educação, Profª Eliane Paz, destacou a necessidade de que a comunidade escolar se convença da importância da Educação Integral e em Tempo Integral, com jornada mínima de 7 horas diárias de atividades, na perspectiva de oportunizar uma formação mais completa aos estudantes. “Neste sentido, o Programa Mais Educação entra como estratégia na implantação da Educação Integral na escola”, ressaltou.

     O encontro buscou também avaliar o primeiro ano do programa, que iniciou em 2009 e projetar ações para o ano de 2011.

       Para Roberto do Amaral, diretor da escola Villa Lobos, estes encontros são de fundamental importância na visualização das políticas educacionais e das atividades pedagógicas que a escola busca desenvolver: “A qualificação dos projetos e dos programas, só será efetivada a partir destas construções coletivas e participativas” disse.

Arte Africana na Villa Lobos

        No dia 20 de novembro os alunos e a comunidade apreciaram diversas releituras de máscaras africanas. As máscaras foram confeccionadas em uma oficina promovida  pela escola e ministrada pela professora Patrícia Trovo  e pelo  artista plástcico Rafael Carlos.

      Quem não conferiu as peças produzidas por alunos e professores na oficina, poderá apreciar a mesma exposição no dia 11 de dezembro na escola Villa Lobos, apartir das 13h30.

Apresentação do Projeto PIBID na Escola.

PIBID UNISINOS – EQUIPE VILLA LOBOS

PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA

Bolsistas: Camila Holz, Camila Tremarin., Carina Mossmann, Nitiane Nunes e  Sabrina Paim

Professora: Simone Ferreira

                      

O PIBID é um Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Ele  tem por objetivo o aperfeiçoamento e o desenvolvimento profissional de futuros professores. Este Programa é mantido pela CAPES, vincula-se à Unisinos em convênio com a Secretaria de Educação do Estado.

Nesses três meses em que o subprojeto do Curso de Letras atuou na escola, as alunas bolsistas já realizaram várias  atividades entre as previstas no cronograma do semestre além de outras não previstas.

Ações previstas:

- conhecimento do espaço físico e funcionamento da Escola;

- análise de documentos (PPP, plano de estudos, livros didáticos, planos de aula);

- observação de aulas de português e literatura;

- entrevistas para todos os cargos da Escola (tarefa em andamento).

Ações não previstas:

- desenvolvimento de uma entrevista para auxiliar na atualização do PPP;

- entrevista com a TV Unisinos;

- recebimento da visita da  profª Marilene Boff para falar sobre inclusão escolar;

- criação de um blog do PIBID Villa Lobos;

- organização e levantamento de dados para compor os “links do blog” do PIBID;   

- criação do “blog” da Escola.

No que diz respeito a criação do “blog” do Villa Lobos, podemos dizer que ele representa um convite a todos que integram a comunidade escolar a participarem do programa, independente da área de atuação. O “blog” foi criado com o objetivo de divulgar aquilo que a Escola vem construindo ao longo dos últimos anos, como, por exemplo, as  atividades esportivas, as oficinas de dança e de instrumentos musicais, entre outras ações implementadas com o apoio do Projeto Mais Educação.

Além de todos estes diferenciais que caracterizam a Escola, nós, professores, podemos utilizar o “blog” como um recurso para divulgar o que experienciamos em sala de aula, como trabalhos diversificados, produções textuais, ou ainda para promover destaques, entre outras ações.

A equipe diretiva, os alunos, a comunidade escolar, todos podem participar deste projeto, pois, ao divulgar nossa Escola, oportunizamos que a comunidade passe a confiar mais em nosso trabalho, fortalecendo nosso vínculo com novos meios de pensar a educação.

Desejamos uma Escola renovada, aberta a mudanças, transformadora, capaz de oferecer um ambiente acolhedor e educativo e, principalmente, que valoriza tudo aquilo que o aluno representa, seus pensamentos, suas construções e suas produções!  

Feira multidisciplinar e da Consciência Negra

Pensar e fazer educação nunca foi tarefa fácil, porque ela é grandiosa e ampla. No entanto, quando dividimos este fazer educação com profissionais qualificados e comprometidos com uma educação libertadora, democrática e de qualidade tudo passa a ser possível de ser realizado e concretizado.

Assim, me impus como tarefa fazer um breve relato da Feira multidisciplinar e da Consciência Negra que ocorreu neste dia 20 de novembro, nas dependências da escola.

Devo dizer que ainda me acho extasiada e maravilhada com o que os alunos produziram com alguns professores.

Parece-me correto dizer que essa não foi uma sensação exclusivamente minha ao contrário, a dividi com colegas e alunos. Gostaria sinceramente de poder eternizar esses momentos educativos que nasceram tão intensamente entre professores e alunos para além da sala de aula.

O sucesso da atividade somente foi viável porque buscou a integração dos professores em amplo somatório de esforços, entre escola e o corpo discente, em busca de uma escola de qualidade e de uma educação emancipatória.

Somente por meio de uma efetiva e responsável gestão educacional-democrática, será possível continuar a se reencantar com o aprender e o ensinar, afinal somos todos pessoas em construção permanente. Então, será possível continuar a converter em realidade o sonho de uma escola eficaz e comprometida com o educando.

A Mostra Pedagógica constitui-se, assim, num espaço democrático de construções de saberes cognitivos e culturais entre atores sociais, que expressando valores e posições diferenciadas sobre aspectos culturais, políticos, econômicos apontaram renovadas perspectivas para o fazer pedagógico.

Um simples projeto como a feira mostra que, mesmo com poucos recursos, é possível construir uma escola que valorize e aposte em seus alunos. Efetivar esse clima de entusiasmo e de compromisso com a educação constitui um desafio a ser enfrentado por nós educadores da escola Villa Lobos no nosso dia-a-dia.

Estou convicta de que um projeto educacional qualificado passa necessariamente por uma educação articulada em regime de colaboração, que envolva a gestão escolar no atendimento às necessidades pedagógicas da comunidade escolar, em regime de corresponsabilidade, utilizando mecanismos democráticos, como as deliberações da própria comunidade escolar, bem como a participação dos profissionais da educação no projeto político-pedagógico.

O sucesso da atividade somente foi possível porque buscou a integração dos professores em amplo somatório de esforços, entre escola e o corpo discente, em busca de uma escola de qualidade e de uma educação emancipatória.

Agradeço aos alunos, professores e funcionários pelo apoio e pela organização, indispensável ao sucesso alcançado e, tenho expectativa de que essa atividade seja entendida como a mola propulsora de continuidade do processo pedagógico.

Eliane Paz,

Vice-diretora.

Feira Multidisciplinar 20/11

No dia 20 de novembro de 2010, realizou-se na escola Villa Lobos uma feira multidisciplinar. A escola foi organizada de forma que cada disciplina pudesse ter um espaço para compartilhar trabalhos feitos pelos alunos e/ou algo que pudesse incentivar o aluno à se interessar, de forma dinâmica.